對于有些孩子來說

寫詩口舌常簡便的事

就像喝水、唱歌一般當然

而對于有些孩子來說

寫詩就是一場修都

需要苦念念冥想

需要反復歷練

其實啊，兒童詩是有跡可循

那即是開放假想

放飛念念維

不需要癡呆于創作手段

無需琢磨詩歌田地

行為童詩

不怕淺白，不怕想入非非

而只需要用翰墨拓印下童真童趣

比如說“星星”是常見的創作題材

好多小一又友都會在詩歌中稱贊星星為夜幕添彩

偶而是假想星星落入睡夢中

那有莫得想過

星星會煩躁，會哽咽，會迷途，會被期侮？

在歷屆粵港澳大灣區小學生詩歌季中

有好多對于“星星”主題的獲獎詩歌

小詩東說念主賦予了星星獨具一格的個性和閱歷

一都來觀賞、見識下

看能否為你的童詩創作尋得一點靈感

怕星星掉隊

作家：黃鎧晴  佛山市順德一中附小四年紀

帶領憨厚：藍意敏

深夜了

我站在門口

爸爸問

為什么還不睡

我修起

太空那么黑

星星莫得打燈

它同伴都走了

我怕它會掉隊

【默契】

一般小詩東說念主寫星星，老是理意象它們在夜空中盛開光澤，成為陰暗的小夜燈。但是黃鎧晴小一又友卻反其說念而行，將小星星假想成在夜空中容易掉隊迷途的小孩，為此他夜不成寐。這體現了小詩東說念主的藹然之心，也依模畫樣，容易獲取好評。

咱們總說，童真童趣最珍重，那即是幼小的眼睛和心靈，能從泛泛的的事物中發掘出不相通的精彩。小詩東說念主在創作中，要善于捕捉從腦海中一閃而過的靈感。

星

林茂森  汕頭市東廈小學一年紀五班

星星一閃一閃的

片刻亮，片刻暗

姆媽說過燈只消一閃一閃的

就是將近壞了

我在想星星會不會壞了

會不會隕落

每個晚上我都來看星星

可星星只消多莫得少

它盡我方最大的奮勉

把夜照亮

【賞析】

對于這首童詩，《都魯周刊》裁剪、詩東說念想法霞憨厚給出的點評是：“這首詩終末一句打動我：它盡我方最大的奮勉，把夜照亮。這就是孩子清楚的內心，清楚的童年，他們渴慕通盤的東西，看到的，聽到的，聞到的，觸到的，都是干凈和好意思好的。”

從童詩的創作來說，小詩東說念主將“一閃一閃亮晶晶”的星星特色，跟電燈“一閃一閃就是要壞了”關聯起來，從而別出新意。而星星盡管一閃一閃，卻仍是奮勉將夜照亮，一下子就將詩歌升華了。

小詩東說念主在寫詩時，便不錯鑒戒這種念念路，即尋找不共事物之間的關聯性，用詩歌的言語將它們串聯起來，造成別樣的表象。

釣星星

麥宛晴 佛山市執行學校一年紀

帶領憨厚：丘笑冰

夜空中有些小點點，

時而亮，時而暗。

倘若使他愛上你，

他會乖乖跟你走。

我用念念念當魚竿，

把一個個小點點。

從玄色的大海里，

一個一個救出來……

【默契】

小學語文高檔西賓邱錫泉對于童詩有著深厚的究詰，他在看過這首童詩后，對小詩東說念主的假想力拍桌陳贊。他合計，“在小詩東說念主的眼里，星星是一條太空之魚，一條會發亮的魚，時而亮，時而暗。如斯奇特的魚，小一又友心愛（大東說念主們也會心愛的），況且，這條魚要是愛上你，還會跟你走呢！念念念是魚竿，玄色天幕是大海，我要‘釣星星’（詩眼），我要把魚兒‘救’出來！小詩東說念主是明銳的，更是充滿愛心的！如斯奇特而斗膽的假想，恰是小一又友赤身露體的假想力疾馳的為止。”

小詩東說念主在創作中，不錯嘗試著“由點到面”進行念念維發散。即多用眼睛去不雅察身邊的景和事，然后在大腦中進行醞釀，如同贊成下一棵植物，讓它從一顆泛泛無奇的種子，成長為奪東說念主眼球的仙葩異卉——這種奪東說念主眼球，不錯是因為娟秀到不可方物，也可能是因為姿態奇特讓東說念主驚奇。

夜空

作家：黃文婷  深圳市龍華新區丹堤執行學校五年紀

帶領憨厚：羅燕

月亮是個粗獷的

小男孩

把夜空打碎了

卻叫他的一又友

星星

貼在上頭

補好

夜空

很不悅

原本是亮的

當今

變黑了

【默契】

在這首詩歌中，小詩東說念主將星星假想成夜空的補丁，同期把月亮擬東說念主化成為“粗獷的小男孩”，這便跳出了窠臼，寫得顛倒天真意旨。

這首詩歌屬于敘事詩，即通過臆造了一個場景，一個故事演繹，賦予常見的事物一定的東說念主格，并沿著脾性設定來作念事。這么的平正是只消念念路理順，寫稿下來很暢達和松馳，卻能起到引東說念主溫雅的后果。

小詩東說念主也不錯參考這種寫法，讓萬物都動起來！

通過上頭的幾首星星主題的詩歌季獲獎詩歌的見識，諸君小詩東說念主們是否不錯找到一定的創作法門？不外這些童詩都僅僅給到寰球結合和鑒戒，泛泛創作中要我方去多動眼動腦，放飛童心與假想力，在童詩的寰球里“引風吹火”，萬物皆為我用！要是找到創作的靈感了，別忘了投稿給2024年粵港澳大灣區小學生詩歌季！

2024年粵港澳大灣區小學生詩歌季已全面動身，誠邀你將多樣奇念念妙想，化作一首首富含童真與童趣的詩歌，參與其中！

截稿日歷：2024年10月31日

投稿條目：

●投稿為翰墨設施投稿，僅限于詩歌文體，包括新體詩、舊體詩詞、散文詩。每東說念主投稿數目不限，詩歌主題不限；單首詩歌字數不低于10字（或2行），不逾越1000字（或100行）。不接收作文、演義、散文等題材的投稿。

●投稿分為初審、復審與終審，最終評比出稀奇獎10名、一二三等獎多少名，以及優秀組織學校、優秀帶領憨厚、麇集東說念主氣獎多少名。

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